多動(dòng)癥始終是家長對(duì)孩子擔(dān)心的問題之一。注意力不集中、小動(dòng)作多、學(xué)習(xí)成績差、同學(xué)關(guān)系差……以前這些毛病加起來就等于“壞孩子”，而如今它已經(jīng)被確認(rèn)為“注意力缺陷過動(dòng)癥”，也就是俗稱的多動(dòng)癥。

　　多動(dòng)癥可以影響成年人

　　“一般家長如果懷疑孩子有多動(dòng)癥，大多會(huì)積極帶來治療。但往往在治療幾次后，家長就會(huì)因?yàn)榉N種原因，而放棄、中斷治療，或者對(duì)治療應(yīng)付了事。”中大醫(yī)院兒科唐洪麗教授表示。

　　由于多動(dòng)癥治療往往需要一個(gè)長期的過程，配合用藥、心理疏導(dǎo)和行為治療，而對(duì)于家長來說，短期內(nèi)見效、提高孩子的學(xué)習(xí)成績往往才是他們關(guān)注的焦點(diǎn)。所以孩子如果接受一段時(shí)間治療沒有顯著療效，家長就可能改換醫(yī)院、醫(yī)生，甚至自行停藥，或者選擇所謂的“偏方”來進(jìn)行治療，結(jié)果耽誤孩子的病情。“特別是有一些家長認(rèn)為，多動(dòng)癥會(huì)隨著年齡增長而消失，所以持消極態(tài)度。但現(xiàn)在研究已經(jīng)證實(shí)，雖然大部分孩子的注意力集中缺陷可能隨著年齡增長而改善，但仍有相當(dāng)一部分孩子的多動(dòng)癥可能影響到他成年后的表現(xiàn)。”唐洪麗舉例道，“就以兒童多動(dòng)癥來說，一部分孩子表現(xiàn)為小動(dòng)作過多，但也有一部分孩子看起來很安靜，但注意力方面存在缺陷，所以即使安靜坐在那里，但學(xué)習(xí)、做作業(yè)特別‘摸’，其實(shí)就是孩子心神不在，影響到學(xué)習(xí)的效率和成績。所以多動(dòng)癥也被叫做‘注意力缺陷過動(dòng)癥’，因?yàn)樗�的問題不只在于好動(dòng)，更和注意力缺陷障礙有關(guān)。”

　　而成年人的多動(dòng)癥主要集中在注意力缺陷方面。“成人對(duì)自己的自控能力比較強(qiáng)，所以小動(dòng)作過度的情況會(huì)有所減少，但注意力缺陷可能依舊存在。導(dǎo)致當(dāng)事人做事漫不經(jīng)心、效率低下、出錯(cuò)頻繁，這對(duì)于成年人的社會(huì)評(píng)價(jià)有很大損害，也會(huì)對(duì)當(dāng)事人的生活有持久影響，所以不容忽視。”

　　服用藥物不會(huì)影響智力

　　值得關(guān)注的是，家長們放棄治療的另一個(gè)原因常常是“擔(dān)心用藥會(huì)不會(huì)影響智力。”對(duì)此，唐洪麗表示，“這種顧慮毫無必要。”

　　就以目前治療多動(dòng)癥的藥物來說，的確會(huì)有一些不良反應(yīng)，主要集中在胃腸道方面，表現(xiàn)為胃痛或食欲下降，部分人會(huì)出現(xiàn)頭痛，但并不會(huì)對(duì)當(dāng)事人的智力有影響。如果規(guī)范使用，不良反應(yīng)更在可控范圍內(nèi)。不過，6歲以下的孩子并不建議隨便用藥。

　　不過更需要注意的是，多動(dòng)癥的治療是多方面的，除了藥物外，心理疏導(dǎo)和行為訓(xùn)練也必不可少。“例如現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，讓孩子從事一項(xiàng)固定的運(yùn)動(dòng)會(huì)有助于提高孩子的注意力、持久力。因?yàn)楹⒆釉谶\(yùn)動(dòng)過程中要提高注意力，同時(shí)還必須遵守運(yùn)動(dòng)的規(guī)則技巧，又需要與同班同學(xué)進(jìn)行協(xié)調(diào)，這對(duì)于多動(dòng)癥兒童的注意力、服從能力和社交能力都會(huì)得到鍛煉，而多動(dòng)癥兒童本來就容易在這幾個(gè)方面存在缺陷，可謂有的放矢。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)游戲又更容易被兒童接受，所以是不錯(cuò)的訓(xùn)練方法。”